Инициатива по пересмотру формата экзамена ранее исходила от помощника президента Андрея Фурсенко. Его предложение было продиктовано статистическим скачком: в последние годы заметно увеличилось количество учащихся, справляющихся с тестами на максимальный результат. Однако в надзорном органе пояснили, что главная задача аттестации остается неизменной — объективная проверка знаний и качественная дифференциация абитуриентов при поступлении в вузы.
Рособрнадзор ответил на предложение усложнить ЕГЭ
Рособрнадзор не намерен корректировать сложность заданий Единого государственного экзамена ради борьбы с ростом числа стобалльников. В ведомстве подчеркнули, что содержание контрольных измерительных материалов жестко привязано к действующим образовательным стандартам и школьной программе, поэтому искусственное повышение планки не рассматривается как рабочий инструмент для оценки знаний выпускников.
Экзаменационная модель уже адаптирована под разную глубину подготовки школьников. За исключением русского языка, задания делятся на два блока: один ориентирован на базовый уровень освоения дисциплины, второй — на углубленный. Такой подход позволяет вузам отбирать профильных специалистов, а выпускникам — демонстрировать разный уровень компетенций в рамках одного государственного испытания.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!